期刊简介
《岭南现代临床外科》杂志系由广东省卫生厅主管、广东省医学学术交流中心主办、中山大学孙逸仙纪念医院承办的专业期刊，国际标准刊号：ISSN 1009-976X，国内统一刊号：CN 44-1510/R。杂志创刊于1995年，面向全国公开发行出版，现为中国核心期刊（遴选）数据库和中国学术期刊综合评价数据库统计源收录，是一本集权威性、科学性、创新性、实用性和收藏性为一体的学术刊物。杂志以普通外科为主，涵盖骨外科、心胸外科、泌尿外科、神经外科、血管甲状腺外科、乳腺外科、整形外科、小儿外科和外科急危重病救治等广泛学术领域，以从事外科领域临床、科研、教学工作的各级医师和科研人员为读者对象。现设栏目：述评、专家笔谈、论著、短篇论著、临床研究、综述、新技术、新进展、病例报告、术式讨论、学术争鸣、经验交流等。本刊办刊宗旨：全面系统地反映我国外科专业的学术动态，及时报道外科临床及科研新理论、新技术、新进展，努力促进我国临床外科的学科发展和学术交流。
sci第一作者怎么写两个单位？对作者标注的要求有哪些？
时间：2023-11-15 09:49:52
如何在SCI论文中书写两个单位
在SCI论文中，两个单位之间的书写方式有一定的规范，以下是具体的书写方式和要求：
1.书写方式
（1）如果两个单位位于同一国家内，可直接用逗号分隔，如：Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China。
（2）如果单位位于不同国家，中间应加入“and”连接，如：Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China and Institute of Chemistry, University of Cambridge, Cambridge CB2 1EW, UK。
2.作者标注要求
在SCI论文中，对于作者的标注一般需要特别注意以下几点：
（1）第一作者应标注在最前面，其后是其他合作者的姓名和单位。
（2）如果某个作者的单位与其他作者不同，应该在其姓名附近标注相应的单位。
（3）需要注意的是，SCI论文中一般不会标注作者的职称或者头衔。
综上所述，SCI论文中两个单位的书写方式以及作者标注要求需要遵守一定的规范，方便读者获取文章相关信息。
以下是本人针对该问题撰写的一篇文章，希望能为大家提供一些帮助：
如何在SCI论文中书写两个单位
SCI论文是国际学术界广泛接受的一种学术出版方式，其有着非常严格的写作规范。在SCI论文中，作者所在单位的书写方式是其中一个比较重要的环节，本文将从整体和作者标注两个方面详细讲解如何在SCI论文中书写两个单位。
一、书写方式
书写两个单位的方式主要有两种，即两个单位位于同一国家内和两个单位位于不同国家的情况。
1.两个单位位于同一国家
如果两个单位均位于同一国家内，可使用逗号来分隔单位。例如：
Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China。
2.两个单位位于不同国家
如果两个单位位于不同国家，需要使用and来连接两个单位。例如：
Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China and Institute of Chemistry, University of Cambridge, Cambridge CB2 1EW, UK。
二、作者标注要求
SCI论文中，对于作者的标注一般需要特别注意以下几点：
1.第一作者应标注在最前面，其后是其他合作者的姓名和单位。
2.如果某个作者的单位与其他作者不同，应该在其姓名附近标注相应的单位。
3.需要注意的是，SCI论文中一般不会标注作者的职称或者头衔。
例如：
Chen, Dongdong1,2, Liu, Ming2, Lin, Wei2*
1Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China
2Institute of Chemistry, University of Cambridge, Cambridge CB2 1EW, UK
综上所述，SCI论文中两个单位的书写方式以及作者标注要求需要遵守一定的规范，方便读者获取文章相关信息。对于作者而言，需要认真核对自己的单位是否在标注过程中有所遗漏或者错误。只有在规范的标注下，我们才能够更好地参与学术交流，分享自己的研究成果。